Active Directory es una herramienta fundamental de Microsoft que sirve para organizar y administrar de manera centralizada los recursos de una red informática. Este curso proporciona las habilidades y conocimientos necesarios para diseñar, implementar y administrar de manera eficiente infraestructuras de Active Directory, desde la configuración de dominios y unidades organizativas hasta la implementación de políticas de grupo robustas y soluciones de alta disponibilidad.

Las principales temáticas por abordar son configuración y administración de Active Directory, seguridad y protección de recursos, optimización de Políticas de Grupo (GPO) e implementación avanzada.

El curso está diseñado por competencias y alineado con el marco de habilidades SFIA 8, por lo que se propone que los estudiantes logren responder a un nivel de habilidad 3 en el área de Diseño de Redes (NTDS), de manera que apliquen estrategias de configuración avanzadas, gestionen la infraestructura de red de forma segura, y empleen soluciones de Active Directory eficientemente para la gestión de identidades y accesos.

Contenidos

Tema 1. Configuración y administración de Active Directory
-Fundamentos de Active Directory.
-Arquitectura y diseño de Active Directory.
-Roles de servidor y servicios de dominio.
-DNS y DHCP Detallados.
-Configuración avanzada de DNS, zonas integradas de AD.
-Implementación detallada de DHCP, reserva y scopes.

Tema 2. Seguridad y protección de recursos
-Seguridad profundizada en Active Directory.
-Estrategias de protección de identidad y acceso.
-Configuración de seguridad a nivel de objeto y contenedor.
-Introducción a las Políticas de Grupo (GPO).
-Principios básicos y estructura de GPO.
-Administración inicial y herramientas.

Tema 3. Optimización y Administración de Políticas de Grupo (GPO)
-Políticas de Grupo Avanzadas (GPO).
-Técnicas avanzadas en configuración de GPO.
-Optimización y manejo de configuraciones complejas.
-GPO para la administración de software y seguridad.

Tema 4. Implementación avanzada y troubleshooting
-Aplicación y troubleshooting de GPO.
-Filtrado, delegación y ámbito de las políticas.
-Solución de problemas avanzada y auditoría de GPO.

Metodología de Aprendizaje

La educación actual suele limitar a estudiantes, forzándoles a absorber contenidos en lugar de fomentar la solución colectiva de problemas. En CENFOTEC, buscamos modificar este enfoque mediante nuestra metodología de aprendizaje constructivista llamada 40-40-20.

La técnica 40-40-20 divide el tiempo de clase: 40% el profesor da un charla para inducir al pensamiento autónomo basado en conceptos clave; el siguiente 40% para resolver retos individuales o en grupo, que exigen exploración, donde el docente es un facilitador; y el 20% restante para una discusión guiada por el profesorado. Para mantener la atención, consideramos 1 hora lectiva como 50 minutos, especialmente en cursos de 3-4 horas.

Adicionalmente el estudiante deberá dedicar una cantidad de horas adicionales para completar retos extraclase que el profesor le asigne.