La programación orientada a objetos (POO) es un paradigma de programación que organiza el software en unidades llamadas objetos que están definidos por clases y que sirven como plantillas para su creación, este enfoque promueve principios como el encapsulamiento, que oculta los detalles internos de los objetos, y la herencia, que permite que las clases hereden propiedades y métodos de otras.
Las principales temáticas por abordar en el curso son los fundamentos de la programación orientada a objetos, estructura y creación de objetos, uso de librerías y, testing y validación.
El curso está diseñado por competencias y alineado con el marco global de habilidades y competencias para un mundo digital SFIA8, por lo que se propone que los estudiantes logren responder a un nivel de responsabilidad 2, de manera que diseñen, verifiquen y prueben programas/scripts simples.

Contenidos

1. Fundamentos de la Programación Orientada a Objetos.

2. Estructura y Creación de Objetos.

3. Uso de Librerías.

4. Testing y validación.

Metodología de Aprendizaje

La educación actual suele limitar a estudiantes, forzándoles a absorber contenidos en lugar de fomentar la solución colectiva de problemas. En CENFOTEC, buscamos modificar este enfoque mediante nuestra metodología de aprendizaje constructivista llamada 40-40-20.

La técnica 40-40-20 divide el tiempo de clase: 40% el profesor da un charla para inducir al pensamiento autónomo basado en conceptos clave; el siguiente 40% para resolver retos individuales o en grupo, que exigen exploración, donde el docente es un facilitador; y el 20% restante para una discusión guiada por el profesorado. Para mantener la atención, consideramos 1 hora lectiva como 50 minutos, especialmente en cursos de 3-4 horas.

Adicionalmente el estudiante deberá dedicar una cantidad de horas adicionales para completar retos extraclase que el profesor le asigne.