Proyecto Integrador Gestión de Bases de Datos y Contenedores

SKU TI-637

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El proyecto integrador se define como un trabajo técnico que combina el conocimiento generado por varias áreas con el propósito de buscar soluciones innovadoras y fomentar el desarrollo de habilidades especializadas. En este curso, el proyecto integrador se enfoca en la gestión de bases de datos y contenedores.

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Descripción del curso

El proyecto integrador se define como un trabajo técnico que combina el conocimiento generado por varias áreas con el propósito de buscar soluciones innovadoras y fomentar el desarrollo de habilidades especializadas. En este curso, el proyecto integrador se enfoca en la gestión de bases de datos y contenedores. Por un lado, la gestión de bases de datos es definida como el conjunto de actividades, procesos y herramientas que se utilizan para el diseño, la creación, el mantenimiento y la actualización de bases de datos, mientras que la gestión de contenedores abarca los procesos de automatización para la creación, implementación y escalabilidad de contenedores de software.

Este curso abarca temáticas como integración y gestión de bases de datos, implementación y optimización de contenedores con Docker, automatización de despliegues y gestión de la infraestructura.

El curso está diseñado por competencias y alineado con el marco de habilidades SFIA 8, por lo que se propone que los estudiantes logren responder a un nivel de habilidad 3 en el área de Infraestructura de TI (ITOP), de manera que configuren y mantengan bases de datos, lleven a cabo los procedimientos para la implementación y gestión de contenedores, automaticen tareas para la mejora continua e identifiquen problemas operacionales para contribuir a su solución.


Contenidos

Tema 1: Planificación del proyecto y diseño de la infraestructura
-Definición de requisitos y metas del proyecto.
-Análisis del entorno y viabilidad.
-Diseño de la arquitectura de solución.
-Planificación de la implementación.

Tema 2: Integración y gestión de bases de datos
-Diseño de esquemas de bases de datos SQL y NoSQL.
-Implementación de bases de datos en entornos de producción.
-Técnicas de optimización de bases de datos para alto rendimiento.

Tema 3: Implementación, gestión y optimización de contenedores con Docker
-Creación y gestión de imágenes Docker.
-Despliegue y escalado de contenedores con Kubernetes.
-Gestión de la persistencia de datos y configuraciones en entornos contenerizados.

Tema 4: Automatización de despliegues y gestión de la infraestructura
-Automatización de despliegues y operaciones con herramientas CI/CD.
-Monitoreo y gestión del estado de aplicaciones en producción.
-Implementación de estrategias de recuperación y respaldo automatizadas.


Metodología de Aprendizaje

La educación actual suele limitar a estudiantes, forzándoles a absorber contenidos en lugar de fomentar la solución colectiva de problemas. En CENFOTEC, buscamos modificar este enfoque mediante nuestra metodología de aprendizaje constructivista llamada 40-40-20.

La técnica 40-40-20 divide el tiempo de clase: 40% el profesor da un charla para inducir al pensamiento autónomo basado en conceptos clave; el siguiente 40% para resolver retos individuales o en grupo, que exigen exploración, donde el docente es un facilitador; y el 20% restante para una discusión guiada por el profesorado. Para mantener la atención, consideramos 1 hora lectiva como 50 minutos, especialmente en cursos de 3-4 horas.

Adicionalmente el estudiante deberá dedicar una cantidad de horas adicionales para completar retos extraclase que el profesor le asigne.


Información adicional

Fecha de inicio

Horario

Profesor

Área de formación

Tecnologías de información.

Modalidad

Virtual en Vivo

Duración

16 horas.

Nivel de complejidad

Intermedio.

Perfil de ingreso

-Conocimientos básicos de bases de datos y contenedores.