SAP FI S/4HANA Finanzas
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Este curso intensivo te proporcionará los conocimientos y habilidades necesarias para convertirte en un experto en la gestión financiera utilizando SAP S/4HANA FI. A través de una combinación de teoría y práctica, aprenderás a configurar, personalizar y utilizar las funcionalidades clave de este potente módulo de SAP.
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Descripción del curso
Este curso intensivo te proporcionará los conocimientos y habilidades necesarias para convertirte en un experto en la gestión financiera utilizando SAP S/4HANA FI. A través de una combinación de teoría y práctica, aprenderás a configurar, personalizar y utilizar las funcionalidades clave de este potente módulo de SAP.
Contenidos
Introducción a SAP S/4HANA
Introducción a SAP FI y SAP CO
Niveles organizativos y datos maestros en SAP FI
-Personalización de Unidades Organizativas de SAP FI
-Personalización de la configuración básica (calendario, año fiscal, moneda)
-Personalización de datos maestros de SAP FI
Procesos de negocio en SAP FI
-Contabilidad paralela
-Procesos de negocio en SAP FI
Actividades de cierre en SAP S/4HANA
-Descripción general y configuración básica del cierre
-Balance general / Estado de pérdidas y ganancias
-Cuentas por cobrar y pasivos
-Acumulaciones y diferimientos
-Actividades de Cierre Técnico, Organizativo y Documental
-Cierre de la cabina
Contabilidad de activos (SAP FI-AA)
-Estructuras organizativas en SAP FI (AA)
-Datos maestros en SAP FI (AA)
-Procesos de negocio en SAP FI (AA)
-Tareas periódicas y valoración en SAP FI (AA)
Aplicaciones especiales en SAP FI
-Transacciones especiales de libro mayor
-Validaciones y sustituciones
-División de documentos
Metodología de Aprendizaje
La educación actual suele limitar a estudiantes, forzándoles a absorber contenidos en lugar de fomentar la solución colectiva de problemas. En CENFOTEC, buscamos modificar este enfoque mediante nuestra metodología de aprendizaje constructivista llamada 40-40-20.
La técnica 40-40-20 divide el tiempo de clase: 40% el profesor da un charla para inducir al pensamiento autónomo basado en conceptos clave; el siguiente 40% para resolver retos individuales o en grupo, que exigen exploración, donde el docente es un facilitador; y el 20% restante para una discusión guiada por el profesorado. Para mantener la atención, consideramos 1 hora lectiva como 50 minutos, especialmente en cursos de 3-4 horas.
Adicionalmente el estudiante deberá dedicar una cantidad de horas adicionales para completar retos extraclase que el profesor le asigne.
Información adicional
Fecha de inicio | – |
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Horario | – |
Profesor | – |
Área de formación | Sistemas de información |
Modalidad | Virtual en Vivo |
Duración | 32 horas |
Nivel de complejidad | Básico |
Perfil de ingreso | Ninguno |
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