El desarrollo de videojuegos en 2D es el proceso creativo y técnico de diseñar y construir juegos que se representan en dos dimensiones. A diferencia de los juegos 3D, los juegos 2D se limitan a una profundidad aparente, utilizando técnicas como sprites, fondos planos y animación para crear mundos virtuales. Este curso se enfoca en la creación de personajes, escenarios y mecánicas de juego simples, así como en la implementación de elementos interactivos y la depuración de errores.

as principales temáticas por abordar incluyen la introducción al desarrollo de videojuegos 2D, los fundamentos de programación para videojuegos, el disLeño de personajes y escenarios en 2D, y la implementación y depuración de mecánicas de juego.

El curso está diseñado por competencias y alineado con el marco de habilidades SFIA 8, por lo que se propone que los estudiantes logren responder a un nivel de habilidad 3 en el área de Desarrollo de Animación (ADEV), de manera que utilicen herramientas de diseño visual y técnicas de modelado para la creación y animación de caracteres virtuales dentro del diseño de un juego.

Contenidos

Tema 1: Introducción al desarrollo de videojuegos 2D
-Conceptos básicos de los videojuegos 2D: historia y evolución
-Fundamentos del diseño de juegos: mecánicas, dinámicas y estética
-Introducción a los motores de desarrollo 2D: configuración inicial
-Primeros pasos en la creación de un proyecto de videojuego 2D

Tema 2: Fundamentos de programación para videojuegos
-Introducción a la programación en C# para videojuegos
-Manejo de eventos y animaciones en 2D
-Creación de interacciones básicas: colisiones y movimiento de personajes
-Depuración y resolución de errores comunes en proyectos de juegos

Tema 3: Diseño de personajes y escenarios en 2D
-Principios de diseño de personajes: desde el concepto hasta el sprite
-Creación y animación de personajes utilizando herramientas de diseño 2D
-Diseño y desarrollo de escenarios interactivos: fondo, objetos y plataformas
-Implementación de gráficos y efectos visuales en el motor de desarrollo

Tema 4: Implementación y finalización de un videojuego 2D
-Integración de personajes y escenarios en el juego
-Diseño de niveles: estructuración del progreso del juego
-Pruebas de juego: detección y corrección de fallos
-Preparación y exportación del videojuego final para su distribución

Metodología de Aprendizaje

La educación actual suele limitar a estudiantes, forzándoles a absorber contenidos en lugar de fomentar la solución colectiva de problemas. En CENFOTEC, buscamos modificar este enfoque mediante nuestra metodología de aprendizaje constructivista llamada 40-40-20.

La técnica 40-40-20 divide el tiempo de clase: 40% el profesor da un charla para inducir al pensamiento autónomo basado en conceptos clave; el siguiente 40% para resolver retos individuales o en grupo, que exigen exploración, donde el docente es un facilitador; y el 20% restante para una discusión guiada por el profesorado. Para mantener la atención, consideramos 1 hora lectiva como 50 minutos, especialmente en cursos de 3-4 horas.

Adicionalmente el estudiante deberá dedicar una cantidad de horas adicionales para completar retos extraclase que el profesor le asigne.