Los datos son, hoy en día, el activo más importante de cualquier organización. El almacenamiento de dichos datos, así como el diseño y la recuperación de dichos datos, cobra cada vez más importancia. Tener el conocimiento de las diferentes alternativas para almacenar los datos y estructura de los sistemas que se encargan de su almacenamiento es de suma importancia, en cualquier profesión. En este curso, el estudiante aprenderá sobre los fundamentos del diseño de datos, así como la creación de bases de datos, usando el motor de base de datos ORACLE. Aprenderá a crear tablas, así como los conceptos fundamentales, para realizar consultas que permitan extraer la información de la forma más eficiente, aprovechando al máximo las facilidades que este servidor de base de datos puede ofrecer.

Contenidos

– Introducción a bases de datos Oracle.

– Modelado y diseño de bases de datos en Oracle.

– Conceptos de bases de datos Oracle.

– Programación de base de datos, PL/SQL.

Metodología de Aprendizaje

La educación actual suele limitar a estudiantes, forzándoles a absorber contenidos en lugar de fomentar la solución colectiva de problemas. En CENFOTEC, buscamos modificar este enfoque mediante nuestra metodología de aprendizaje constructivista llamada 40-40-20.

La técnica 40-40-20 divide el tiempo de clase: 40% el profesor da un charla para inducir al pensamiento autónomo basado en conceptos clave; el siguiente 40% para resolver retos individuales o en grupo, que exigen exploración, donde el docente es un facilitador; y el 20% restante para una discusión guiada por el profesorado. Para mantener la atención, consideramos 1 hora lectiva como 50 minutos, especialmente en cursos de 3-4 horas.

Adicionalmente el estudiante deberá dedicar una cantidad de horas adicionales para completar retos extra clase que el profesor le asigne.

Al finalizar el curso el estudiante obtiene un título e Insignia digital, socializable en tiempo real basada en tecnología blockchain que permite una vista más completa tras el logro alcanzado por el estudiante al poderla vincular con evidencias del resultado del aprendizaje en su perfil profesional. Es una certificación segura.