Programación Funcional con Java
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Explora los principios de la programación funcional en Java, aprendiendo sobre expresiones lambda, clausuras y el uso de streams para manipular colecciones de datos de manera efectiva.
Rutas de Aprendizaje relacionadas
Descripción del curso
Nanocurso. La orientación a objetos (OOP) ha sido el paradigma de facto durante las últimas décadas en programación. OOP se basa fuertemente en la noción de estado mutable y, en la mayoría de los casos, en programación imperativa clásica en el nivel de control. Necesidades que requieren aumentar la escalabilidad de la aplicaciones actuales (por ejemplo, multi-threading o reactive programming) obligan principios y patrones distintos para equilibrar productividad, eficiencia y mantenibilidad. La programación funcional (FP) se ofrece como una excelente vía alterna que se alinea muy bien con ese requerimiento de equilibrio y que se puede acoplar con OOP de manera elegante, promoviendo un poderoso estilo declarativo de abstracción. La mayoría de los lenguajes OOP permiten en la actualidad una faceta en FP. En esta cápsula hacemos un estudio fundamentado y pragmático, del caso de Java y su progresiva evolución hacia una faceta en FP, buscando destacar y obtener beneficios en la forma de realizar la programación en situaciones comunes, para las cuales se darán ejemplos prácticos. La cápsula introduce la realización de FP en Java en una primera iteración de 8 horas
Contenido
1. Principios básicos de FP.
2. Lambdas y clausuras.
3. Streams y colectores.
Metodología de Aprendizaje
La educación actual suele limitar a estudiantes, forzándoles a absorber contenidos en lugar de fomentar la solución colectiva de problemas. En CENFOTEC, buscamos modificar este enfoque mediante nuestra metodología de aprendizaje constructivista llamada 40-40-20.
La técnica 40-40-20 divide el tiempo de clase: 40% el profesor da un charla para inducir al pensamiento autónomo basado en conceptos clave; el siguiente 40% para resolver retos individuales o en grupo, que exigen exploración, donde el docente es un facilitador; y el 20% restante para una discusión guiada por el profesorado. Para mantener la atención, consideramos 1 hora lectiva como 50 minutos, especialmente en cursos de 3-4 horas.
Adicionalmente el estudiante deberá dedicar una cantidad de horas adicionales para completar retos extraclase que el profesor le asigne.
Metodología XperiencEd™
Nuestra metodología de aprendizaje, un pilar clave de Credentials as you Grow
Experiencia educativa con un enfoque 20% teoría, 60% práctica y 20% reflexión.
Integra estrategias de aprendizaje activas y experiencias prácticas para potenciar el desarrollo de habilidades técnicas y power skills.
Promueve un aprendizaje vivencial, donde la resolución de problemas en escenarios reales y la aplicación inmediata del conocimiento en entornos empresariales fortalecen la formación profesional.

Información adicional
| Fecha de inicio | – |
|---|---|
| Horario | – |
| Profesor | – |
| Área de formación | Ingeniería del Software |
| Modalidad | Virtual en vivo |
| Duración | 8 horas |
| Nivel de complejidad | Avanzado |
| Perfil de ingreso | Conocimiento intermedio de programación orientada a objetos. |
| Perfil de Salida | Desarrolladores, Junior Software Developer, Back end Developer, Senior Software Developer, Java Architect. |
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