El curso PPDVJ-05 Arte y Gráficos para Videojuegos está diseñado para introducir a los aprendientes en el desarrollo de arte y gráficos en 2D, aplicando técnicas de diseño, pixel art y animación.

A lo largo de las 8 sesiones, los participantes aprenderán a crear personajes, entornos y otros elementos visuales para videojuegos, utilizando herramientas de diseño digital como Photoshop, Illustrator o Aseprite. El curso cubre desde los fundamentos del diseño visual hasta la creación de sprites, animaciones y efectos visuales para integrarlos en motores de videojuegos como Unity o Godot.

Al finalizar el curso, los aprendientes serán capaces de diseñar y producir gráficos que mejoren la experiencia visual del jugador, manteniendo la coherencia estética del videojuego y optimizando los recursos gráficos para un mejor rendimiento.

Contenidos

1. Fundamentos del Diseño Gráfico para Videojuegos en 2D.

2. Creación de Personajes para Videojuegos.

3. Diseño de Entornos y Escenarios.

4. Animación en Videojuegos 2D.

5. Diseño de Interfaces Gráficas (UI).

6. Efectos Visuales en Videojuegos.

7. Pruebas y Optimización de Gráficos para Videojuegos.

8. Proyecto Final: Creación de Arte para un Videojuego Completo.

Metodología de Aprendizaje

La educación actual suele limitar a estudiantes, forzándoles a absorber contenidos en lugar de fomentar la solución colectiva de problemas. En CENFOTEC, buscamos modificar este enfoque mediante nuestra metodología de aprendizaje constructivista llamada 40-40-20.

La técnica 40-40-20 divide el tiempo de clase: 40% el profesor da un charla para inducir al pensamiento autónomo basado en conceptos clave; el siguiente 40% para resolver retos individuales o en grupo, que exigen exploración, donde el docente es un facilitador; y el 20% restante para una discusión guiada por el profesorado. Para mantener la atención, consideramos 1 hora lectiva como 50 minutos, especialmente en cursos de 3-4 horas.

Adicionalmente el estudiante deberá dedicar una cantidad de horas adicionales para completar retos extraclase que el profesor le asigne.