.NET es una plataforma de desarrollo creada por Microsoft que permite el diseño y la ejecución de aplicaciones en diferentes entornos mediante un conjunto de herramientas, bibliotecas y lenguajes de programación (como C#, F# y Visual Basic) que facilitan la creación de aplicaciones seguras, escalables y de alto rendimiento. Por otro lado, una API REST es una interfaz de programación de aplicaciones (API) que sigue los principios de diseño del estilo de la arquitectura REST, el cual significa transferencia de estado representacional y consiste en un conjunto de reglas y recomendaciones para diseñar una API web.
Las principales temáticas por abordar en el curso son los principales conceptos y tipos de API REST, desarrollo de API REST con .NET y .NET Core, y seguridad en desarrollo de aplicaciones REST.
El curso está diseñado por competencias y alineado con el marco global de habilidades y competencias para un mundo digital SFIA, por lo que se propone que los estudiantes logren diseñar y codificar programas de tipo REST de complejidad moderada, funcionales y de alta calidad, mediante la tecnología .NET y bajo el lenguaje de programación C#.

Contenidos

Tema 1: Introducción REST
– ¿Qué son las API REST?
– Tipos de API.

Tema 2: Desarrollo de API REST con .NET y .NET Core
– Desarrollo de API REST con .NET.
– Introducción a .NET Core.

Tema 3: Seguridad en desarrollo de aplicaciones REST
– Mejores prácticas aplicadas a la seguridad.
– Cifrado TLS.
– Modelos de autenticación y autorización de sólidos.
– Validación de datos de entrada y saneamiento.
– Limitación de peticiones.
– Logging y Monitoreo.

Metodología de Aprendizaje

La educación actual suele limitar a estudiantes, forzándoles a absorber contenidos en lugar de fomentar la solución colectiva de problemas. En CENFOTEC, buscamos modificar este enfoque mediante nuestra metodología de aprendizaje constructivista llamada 40-40-20.

La técnica 40-40-20 divide el tiempo de clase: 40% el profesor da un charla para inducir al pensamiento autónomo basado en conceptos clave; el siguiente 40% para resolver retos individuales o en grupo, que exigen exploración, donde el docente es un facilitador; y el 20% restante para una discusión guiada por el profesorado. Para mantener la atención, consideramos 1 hora lectiva como 50 minutos, especialmente en cursos de 3-4 horas.

Adicionalmente el estudiante deberá dedicar una cantidad de horas adicionales para completar retos extra clase que el profesor le asigne.

Al finalizar el curso el estudiante obtiene un título e Insignia digital, socializable en tiempo real basada en tecnología blockchain que permite una vista más completa tras el logro alcanzado por el estudiante al poderla vincular con evidencias del resultado del aprendizaje en su perfil profesional. Es una certificación segura.