La Universidad CENFOTEC reafirma su posición a la vanguardia académica y tecnológica mediante su destacada participación en el III Congreso Latinoamericano de Educación Superior: «Educación con sentido y pertinencia», organizado por Juntos Educamos Más Latinoamérica.

Como aliado estratégico e institucional en innovación educativa (EdTech), la Universidad aporta su experiencia en la integración de tecnologías emergentes para dar respuesta a los desafíos actuales de la educación superior en la región.

Dentro de la agenda principal del congreso, el Dr. Christian Sibaja, director de la Dirección de Empoderamiento y Vinculación con Inteligencia Artificial (AIEE) de la Universidad CENFOTEC, impartirá la conferencia:

“Metodologías Activas Potenciadas con Inteligencia Artificial: de la clase tradicional al aprendizaje experiencial”

Esta intervención plantea un espacio de reflexión profunda para repensar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la era digital. La propuesta aborda cómo articular de forma estratégica las metodologías activas, las rutinas de pensamiento, el pensamiento visible y la metacognición con herramientas de Inteligencia Artificial, convirtiendo al estudiante en el verdadero protagonista de experiencias educativas más participativas, significativas y conectadas con la realidad.

A diferencia del uso estrictamente operativo o automatizado de la tecnología, la postura de la Universidad CENFOTEC promueve aprovechar la IA no solo para obtener respuestas inmediatas, sino como un catalizador para formular mejores preguntas, construir conocimiento crítico y reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje.

Asimismo, la exposición destaca la evolución indispensable de la labor docente: el profesor deja de ser un emisor unidireccional de contenidos para consolidarse como un diseñador integral de experiencias educativas, capaz de potenciar las capacidades analíticas y creativas de los estudiantes.

El III Congreso Latinoamericano de Educación Superior convoca a docentes, investigadores, gestores y líderes institucionales con el objetivo de compartir propuestas ante las demandas de la educación contemporánea. La participación activa de la Universidad CENFOTEC en este foro refuerza su compromiso con la excelencia académica, la innovación pedagógica y la formación de talento preparado para los retos del mercado global.

Con esta participación, la Universidad CENFOTEC reafirma su compromiso histórico con la excelencia académica y el liderazgo en la transformación educativa de Costa Rica y la región. Al integrar la inteligencia artificial no como un sustituto del pensamiento, sino como un catalizador de las metodologías activas, la institución consolida su promesa de formar profesionales con pensamiento crítico, visión ética y las competencias tecnológicas necesarias para diseñar e impactar el futuro de la sociedad.

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