La herramienta SAP consiste en un sistema de software que proporciona soluciones de gestión a diversas funciones empresariales como finanzas, logística, recursos humanos y más con el objetivo de mejorar la eficiencia y la visibilidad de los procesos de negocio. SAP S/4HANA FI corresponde al módulo financiero del sistema SAP el cual está diseñado para ofrecer una gestión avanzada de las finanzas, incluyendo contabilidad general, cuentas a pagar y a cobrar, y reportes financieros lo que permite obtener datos en tiempo real y mejorar la toma de decisiones.
Las principales temáticas por abordar son la introducción a SAP S/4HANA, los procesos de negocio en SAP FI, las actividades de cierre en SAP S/4HANA, la contabilidad de activos (SAP FI-AA) y las aplicaciones especiales en SAP FI.
El curso está diseñado por competencias y alineado con el marco global de habilidades y competencias para un mundo digital SFIA 8, por lo que se propone que los estudiantes logren responder a un nivel de responsabilidad 3 en el área de mejora de procesos de negocio (BPRE), de manera que desarrolla capacidades de gestión de procesos de negocios empresariales para aumentar la agilidad organizacional.

Contenidos

1. Introducción a SAP S/4HANA.

2. Procesos de negocio con SAP FI.

3. Actividades de cierre en SAP S/4HANA.

4. Contabilidad de activos (SAP FI-AA).

5. Aplicaciones especiales en SAP FI.

Metodología de Aprendizaje

La educación actual suele limitar a estudiantes, forzándoles a absorber contenidos en lugar de fomentar la solución colectiva de problemas. En CENFOTEC, buscamos modificar este enfoque mediante nuestra metodología de aprendizaje constructivista llamada 40-40-20.

La técnica 40-40-20 divide el tiempo de clase: 40% el profesor da un charla para inducir al pensamiento autónomo basado en conceptos clave; el siguiente 40% para resolver retos individuales o en grupo, que exigen exploración, donde el docente es un facilitador; y el 20% restante para una discusión guiada por el profesorado. Para mantener la atención, consideramos 1 hora lectiva como 50 minutos, especialmente en cursos de 3-4 horas.

Adicionalmente el estudiante deberá dedicar una cantidad de horas adicionales para completar retos extraclase que el profesor le asigne.